邓伍迪技术学院的学生获得高要求的3D打印技能hth华体会全站app

邓伍迪工程制图与设计课程的学生使用Stratasys F123系列hth华体会全站app3D打印机来验证他们的设计概念。

邓伍迪理工学院它于1914年在明尼苏达州明尼阿波利斯市成立，旨在提供严格的，以行业为重点的技术教育。作为该地区历史最悠久，也是唯一一所非营利性技术学院，邓伍迪因其实践应用学习的成功课程而享誉国际。

hth华体会全站app3D打印是该课程的关键部分。学生在学习批判性思维的同时，也学习实用的、高要求的技能。“在过去的三年里，邓伍迪的3D打印有了巨大的增长势头，学生们想要以它为中心的课程，”邓伍迪机器人与制造学院院长E.J.戴格尔说。hth华体会全站app

学习利用3D打印hth华体会全站app

对于工程制图与设计课程的学生来说，应用这些广受欢迎的技能还包括在学院3D打印机上的广泛实践经验。hth华体会全站app“学生们第一年学习(蓝色)印刷阅读的基本知识hthcom华体会下载 工程、绘图和设计讲师亚历克斯·王(Alex Wong)说。“在第二年，我们进入应用问题，我们做了很多3D打印，学生们使用现实世界的应用程序来解决问题hth华体会全站app
设计问题，创造新产品。”

实践课程包括杂草鞭子和高尔夫推杆设计项目，教学生制造过程。学生还将学习如何在产品开发过程中通过验证概念、验证设计和测试来利用3D打hth华体会全站app印。

黄说:“在除草鞭项目中，一组学生设计了带有护手的原型。”“他们的CAD模型看起来不错，但当他们3D打印出来并拿在手里时，他们发现它太小了，不方便hth华体会全站app使用。但有了我们的3D打印机，他hth华体会全站app们就能快速改变设计。”

高尔夫球推杆设计项目，简化了邓伍迪的3D打印机，推动学生在美国高尔夫协会的严格参数内研究，创新和完善概念。hth华体会全站app

黄教授说:“如果没有3hth华体会全站appD打印机，课程就只能用手工切割的木头模型来完成。”“hth华体会全站app3D打印加快了课程进度，让学生专注于设计和工程，而不是个人工艺。学生们可以使用更复杂的几何和曲线，因为他们不局限于减法和手工工具。”

提炼概念，塑造未来

hth华体会全站app3D打印让学生在产品开发的每一步都能调整他们的概念。这加快了这一过程，并教会学生如何在速度、准确性和可靠性方面不断进步的技术上取得成功。但不是任何打印机都可以。像邓伍迪这样的大学都在寻找易于使用并能给出专业结果的打印机。速度、可靠性和经济性是其他重要因素，因为打印机每天为许多学生服务。为了满足这些需求和不断增长的需求，邓伍迪买了一套Stratasys F370™3hth华体会全站appD打印机．“Stratasys F370的速度是一个很大的优势，”黄说。“这是直观的工作和图形3D预览hth华体会全站appGrabCAD打印™帮助学生在打印前诊断薄壁等问题区域并纠正刀具路径问题。”